校園寫生：公共藝術-對話的長頸鹿1/3

兩個班級一起使用藝術廣場，實在是很奢華喔!!!!!
(哈!!!)

幸福的淡水國小校園裡，
走進了兩隻長頸鹿，
他們悠閒地坐在校園裡聊天、對話和分享，
使空間充滿有趣的故事性。

今天早上，天氣很好!
帶著一群考完數學沒活力的孩子們去寫生，
一旁的平台上，

有二年四班的同學們在玩遊戲，

起初蠻擔心孩子們會因此而分心，

沒想到，

畫筆一揮灑，各個是大師，

數學考卷還沒寫完或檢查完畢的同學，
將考卷拿去戶外的桌椅上書寫，
別有一番風味!!!
看不出來，小喬寶貝正在"期中評量中"。

專注有自性的神情，

實在是""帥斃""囉!!!

在教室外上課!!真的是很有趣!!
加上今天美好的天氣，增色不少!!

大家在模仿"長頸鹿"
很入戲吧!!
沈老師也在我們當中喔!!!

找的到我(陳老師)嗎？
黑色上衣的我，隱形再影子裡了!!

YA~~~快樂的情緒，都寫在臉上與肢體上!!即是太陽很大!!也"熱不退"他們!!

模仿"對話"
(他們超入戲的!!兩兩相望。)